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ブログ（15 ページ目）
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ハイグロース・スタートアップ: 起業全般の「スタートアップ」と急成長型の『スタートアップ」を峻別するために
スタートアップという言葉が広まるにつれて、スタートアップという言葉がかつて有していた「テクノロジーを用いながら、急成長を志向する、独特で特殊な起業形態」という意味や文脈が脱色され、「起業」全般の意味で使われるようになってきているように感じて…
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『解像度を上げる』の裏話 (2) もともとは世に出ない予定だった?!
書籍の『解像度を上げる』には元となった同名のスライドがあります。*1 前著の『未来を実装する』の校了後、2021年1月頭ぐらいに時間ができたので、授業準備で忙しくなる3月までに一気にスライドを書くことにしたのが、解像度についてのスライドを書…
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『解像度を上げる』の裏話: 実は第2部があった?!
ビジネススキル系の本にしては分厚めの『解像度を上げる』ですが、実は第2部がありました。 しかし編集の途中でまるごと削って、幻の第2部となってしまった、という裏話があります。 第2部で書いていた内容は、『仮説』についてでした。 この仮説の部分…
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『解像度を上げる』の概要とポイントが 5 分で分かる、著者自身による解説
『解像度を上げる』という書籍を 2022/11/19 に発売しました。 この本は2021年に出した同名のスライドの書籍版であり、より詳細な内容にしたものです（当時は『解像度を高める』というタイトルで公開しました）。 主に以下のスライド群の内…
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地方でのスタートアップ振興が陥りがちな罠
2022年9月現在、政府の政策として、スタートアップ振興とデジタル田園都市国家構想とが走り始めています。 それらが単純に合わさった結果、 という動きが強くなりそうなことは容易に想像ができます。 しかし、もしそうなってしまった場合、いくつかの…
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起業を増やすためにもリカレント教育の推進を
Climate Tech のスタートアップを調べていると、ある傾向が見つかります。代表的なものとして、 という 2 点があります。 IT 系の起業家とは少し異なり、Climate Tech や Deep Tech に挑戦する起業家は大学卒業…
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アントレプレナーシップ「教育」の研究
アントレプレナーシップに関する研究は様々な大学で行われています。 起業家個人の特性、どういった起業家が成功しやすいのか、スタートアップがもたらす経済効果など、経営学や経済学、あるいは心理学や社会的ネットワークといった分野から、アントレプレナ…
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アントレプレナーシップ教育こそ「教える」から「学ぶ」への転換を
「教授パラダイムから学習パラダイムへ」と言われて約30年ほど経ちました。 この二つを簡潔に説明している文章を以下に引用してみます。 しかし、アントレプレナーシップ教育や起業家教育と呼ばれているものの多くは、いまだ教授パラダイム中心で行われて…
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アントレプレナーシップの「授業の限界」と授業が担うべき役割
「授業で人生が変わった」「授業を受けたからキャリアを変えた」という人はそう多くいません。 たとえば起業に限って言えば、あのスタンフォード大学のアントレプレナーシップの授業ですら、起業家を増やす効果は確認されていません。 それに授業を受けるだ…
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起業家「予備軍」を増やす
起業家の不足がスタートアップエコシステムの課題である、という記事 を以前書きました。 この「起業家の数」に関連してしばしば指摘される点として、 というものがあります。 たとえば『日本は起業が難しい国なのか？』では、このように指摘されています…